علوم للجميع , هام اسئلة اختيار من متعدد
 
علوم للجميع || بكالوريا || تاسع || facebook || من نحن-about | |
بالامكان البحث بموقع علوم للجميع من خلال المحرك البحث التالي [اظهار مربع البحث]

علوم للجميع | المنتدى


العودة   علوم للجميع | المنتدى > منتدى سوريا > المدرسة الالكترونية السورية > اللغة العربية

الملاحظات

يحوي قسم الـ ,

اللغة العربية

سوريا - كل مايتعلق بمنهاج اللغة العربية ( عربي ) لجميع المراحل الدراسية السورية التعليم الاساسي حلقة اولى و ثانية و التعليم الثانوي مادة اللغة العربية، البكالوريا، التاسع، ولجميع الصفوف السورية

‏أسلوب‬ المدح والذمّ في اللغة العربية

إنشاء موضوع جديد إضافة رد
  #1  
الصورة الرمزية الاستاذ جاسم المفلح
الاستاذ جاسم المفلح غير متواجد حالياً
عضو جديد


 
افتراضي ‏أسلوب‬ المدح والذمّ في اللغة العربية



أسلوب‬ المدح والذمّ:
أ-يتألّف من *الفعل..الفاعل...المخص وص بالمدح أو الذمّ.
مثال: نِعمَ الصديقُ الوفيّ

فعل المدح: نِعمَ، الفاعل: الصديقُ ، المخصوص بالمدح : الوفيّ.
ب-فعلا المدح هما:
(نَعمَ: فعل ماض جامد لإنشاء المدح مبنيّ على الفتح)
(حبّذا: فعل ماض جامد لإنشاء المدح مبني على الفتح، ذا: اسم إشارة مبنيّ على السكون في محلّ رفع فاعل.)

ت-فعلا الذمّ هما: (بِئسَ: فعل ماض جامد لإنشاء الذمّ مبنيّ على الفتح)
(لا حبّذا: لا: نافية ،حبّذا : فعل ماض جامد لإنشاء الذمّ مبنيّ على الفتح ، ذا:اسم إشارة مبنيّ على السكون في محلّ رفع فاعل)

ث-فاعل /حبّذا، لا حبّذا/: اسم الإشارة /ذا/.
ج-فاعل / نِعم، بِئس/ يجب أن يكون:
1-اسماً ظاهراً معرّفا بأل / نِعم الصفةُ الإيثارُ/ ، / بِئسَ الصفةُ الأنانيّةُ/.
2- مضافا إلى اسم معرّف بأل /ِ نعم قائدُ الجيشِ خالدٌ / ، / بِئس قائدُ الجيشِ الجبانُ/.
3-ضميرا مستترا(وجوبا) مميّزا باسم نكرة / نعمَ صديقاً الوفيُّ / ، / بِئس صديقاً الخائنُ/
(صديقاً) : تمييز منصوب

4- ضميراً مستتراً (وجوبا) مميّز بـ(ما) / نعم ما العلمُ/ ، / بئسَ ما الجهلُ/
(ما) تُعرب:
أ-نكرة تامّة مبنيّة على السكون في محلّ نصب على التمييز إن جاء بعدها اسم مفرد(كما في المثالين السابقين)
ب-نكرة موصوفة مبنيّة على السكون في محلّ نصب على التمييز إن جاء بعدها جملة / نِعم ماتتصف به الصدقُ/

ج-المخصوص بالمدح أوالذمّ (يُعرب):


• مبتدأ مؤخّر مرفوع (وجملة فعل المدح أو الذمّ قبله مع الفاعل : في محلّ رفع خبر مقدّم).
• خبر لمبتدأ محذوف.

ح- يجوز أن يتقدّم المخصوص بالمدح أو الذمّ على (نعم، بئس)
وعندها لا يُعرب ألّا مبيتدا
/المخلصُ نعم الصديقُ/
ولا يتقدّم على (حبّذا ، لا حبّذا).

خ- يجوز حذف المخصوص إن تقدّم مايدلّ عليه .
توكّلت على الله و نعم الوكيلُ.

د- يأتي المخصوص معرفة ..أو..نكرة موصوفة أو مضافة ....ولايأتي نكرة غير موصوفة أو مضافة.
/نعم الرفيقُ رفيق’’ صان العهد/
/بئس الرفيق رفيقُ مصلحةٍ/

#؟أتمنّى لكم الفائدة.



الأستاذ سامر عتّوق - علوم للجميع




زوار منتدى علوم للجميع الكرام ,, يشرفنا كتابة ارائكم حول المواضيع المطروحة
القمار على الإنترنت Online Gambling، الخدمات النقدية وقروض يوم الدفع Cash Services & Payday Loans، درجة علمية Degree، النائب (Attorney)

[اضافة تعليق]



من مواضيعي

علوم للجميع || امتحان الفصل الأول لمادة اللغة العربية للعام الدراسي 2014- 2015
علوم للجميع || اعراب البيت صدىً ضائع ٌ كسراب بعيد يجاذب روحي صباح مساء
علوم للجميع || أسلوب الإغراء والتحذير في اللغة العربية
علوم للجميع || ‏إعراب‬ الجمل - الدرس الخامس
علوم للجميع || ‏إعراب‬ الجمل - الدرس الرابع
علوم للجميع || ‏إعراب‬ الجمل - الدرس الثالث
علوم للجميع || ‏إعراب‬ الجمل - الدرس الثاني
علوم للجميع || ‏إعراب‬ الجمل - الدرس الأوّل
علوم للجميع || كيف أعرب (الاسم) في الجملة الفعليّة (فعلها تام )(ليس ناقصا)؟
علوم للجميع || التاء‬ المربوطة و المبسوطة في اللغة العربية

 




RSS sitemap RSS 2.0 XML archive HTML
صفحتنا على الفيس بوك صفحتنا على تويتر
The owner and operator of the site is not responsible for the availability of, or any content provided. Topics that are written in the site reflect the opinion of the author.
جميع ما يُطرح من مواضيع ومشاركات تعبر عن رأي كاتبها ولا تعبر عن رأي مالك الموقع أو الإدارة بأي حال من الأحوال.
سوريا - دمشق
التاسع - البكالوريا